Aggiungi ai preferiti
Vedi traduzione automatica
Questa è una traduzione automatica. Per vedere il testo originale in inglese
cliccare qui
#News
{{{sourceTextContent.title}}}
Tinkering Education: l'esplorazione della Fondazione SANY sull'educazione avanzata
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
Con la visione di cambiare il mondo, SANY richiede più menti innovative. Crediamo che ciò che alimenta il progresso tecnologico sia l'aspirazione della prossima generazione a creare qualcosa di nuovo e ad avere la capacità di realizzarlo.
{{{sourceTextContent.description}}}
La Fondazione SANY, il braccio benefico di SANY, ha esplorato le possibilità di una migliore istruzione. I nostri diversi programmi educativi senza scopo di lucro hanno beneficiato i bambini sia nelle città che nelle aree rurali della Cina. Il progetto lanciato di recente, Walawala Tinkering Education, è un programma pilota di un'idea di educazione avanzata.
Già un concetto e una pratica maturi in Occidente, ma nuovi in Cina, l'educazione tinkering è un approccio educativo che enfatizza la formazione della creatività e l'apprendimento pratico, fornendo agli studenti un ambiente di laboratorio dove una varietà di materiali e strumenti sono disponibili per l'assemblaggio creativo.
Un evento rilevante a tema "Parent-Child Tinkering Day" ha avuto luogo recentemente in un caffè di Guangzhou. Prendendo la forma di una lezione di scienze, l'attività mirava a insegnare i meccanismi a manovella a un gruppo di bambini in età prescolare accompagnati dai loro genitori. A differenza dei metodi di insegnamento tradizionali, una storia e un tema fiabeschi sono stati usati durante tutta la lezione per collegare l'insegnamento e l'attività alla storia, il che ha mantenuto i bambini concentrati e impegnati.
Piuttosto che avere la costruzione del dispositivo a manovella come punto focale e obiettivo della classe, la costruzione della manovella è stata ritratta come uno strumento necessario per aiutare i tre porcellini a sconfiggere il lupo cattivo nella storia de I tre porcellini in cui erano immersi.
Durante lo studio di un'ora, gli studenti hanno imparato cos'è un meccanismo a manovella, come funziona e come costruirne uno usando i materiali accessibili intorno a loro. Tutti i "piccoli scienziati" hanno lasciato la classe con un gioioso senso di realizzazione.
Nel 2022, il team incaricato di questo progetto si espanderà e svilupperà ulteriori programmi di studio personalizzati per i bambini della Cina rurale, con la promozione dell'uguaglianza educativa come obiettivo fondamentale